男生學(xué)什么軌道交通學(xué)校好?我們現(xiàn)在的就業(yè)壓力還是比較大的，各位男同學(xué)也是以后家庭里的頂梁柱。所以對(duì)于男生來說，在選擇專業(yè)和學(xué)校的時(shí)候，更應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃來考慮，因?yàn)楝F(xiàn)在的選擇將決定了男生將來事業(yè)的發(fā)展，而現(xiàn)在軌道交通行業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展行業(yè)之一，所以現(xiàn)在很多的男同學(xué)都希望到軌道交通學(xué)校學(xué)習(xí)。

甘肅國(guó)防技工學(xué)校簡(jiǎn)介

甘肅國(guó)防技工學(xué)校是由省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。建校以來，學(xué)校依托蘭州科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，針對(duì)鐵路、醫(yī)學(xué)等高端行業(yè)，實(shí)施“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”，為國(guó)家鐵路和醫(yī)藥行業(yè)輸送了大批技術(shù)人才，為社會(huì)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

我校重點(diǎn)升學(xué)院校蘭州科技職業(yè)學(xué)院是由甘肅省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國(guó)家普通高校統(tǒng)一招生的綜合類院校，學(xué)生經(jīng)綜合評(píng)價(jià)，直升普通大專。

軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)

崗位:列車調(diào)度員/售票員/安檢員

核心課程:鐵路客運(yùn)組織、鐵路運(yùn)輸服務(wù)禮儀、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路客運(yùn)英語、列車員、普通話訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、安全行車心理學(xué)、鐵路技規(guī)、城軌交通概論、城軌交通電力牽引、城軌交通車輛、城軌交通規(guī)章等。

就業(yè)方向:動(dòng)車，高鐵調(diào)度員、票務(wù)員、客運(yùn)服務(wù)、列車運(yùn)營(yíng)管理。

鐵路軌道供電技術(shù)專業(yè)

崗位:電力及機(jī)電安裝維護(hù)員/變配電所值班員/電力調(diào)度員

核心課程:電工電子基礎(chǔ)、鉗工基礎(chǔ)技能、城軌交通供電與規(guī)程、接觸網(wǎng)施工、電機(jī)拖動(dòng)與控制、單片機(jī)原理及應(yīng)用、高電壓技術(shù)與安全、牽引供電系統(tǒng)、傳感器技術(shù)與應(yīng)用。

就業(yè)方向:鐵路、輕軌、地鐵的供用電設(shè)備安裝、鐵路新線電氣化施工與維護(hù)等(畢業(yè)生面向從事變電站值班員、城軌接觸網(wǎng)檢修工、其他電力設(shè)備安裝、檢修與供電等工作。)

鐵路通訊信號(hào)技術(shù)專業(yè)

崗位:通信項(xiàng)目管理/通信技術(shù)工程師/通信研發(fā)工程師/數(shù)據(jù)通信工程師

核心課程:信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)、駝峰信號(hào)、工程設(shè)計(jì)與施工、列車運(yùn)行自動(dòng)控制，信號(hào)測(cè)量、信號(hào)電源、企業(yè)管理、專業(yè)英語、信號(hào)工職業(yè)技能鑒定。

就業(yè)方向:主要從事鐵道信號(hào)施工、安裝、調(diào)試和管理工作;從事鐵路信號(hào)設(shè)備的維護(hù)管理及高速鐵路信號(hào)控制系統(tǒng)的設(shè)備檢修工作;從事信號(hào)設(shè)備生產(chǎn)廠的技術(shù)崗位等工作。

甘肅國(guó)防技工學(xué)校校園環(huán)境

甘肅國(guó)防技工學(xué)校座落于蘭州市榆中縣高新區(qū)東部科技新城，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校占地面積230畝，建筑面積7.5萬多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基礎(chǔ)設(shè)施完善。圖書館紙質(zhì)藏書10萬冊(cè)，電子圖書50萬冊(cè)，實(shí)習(xí)大廳16個(gè)，配套設(shè)施齊全，被評(píng)為“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”“園林綠化單位”。

學(xué)校方面的選擇是需要學(xué)生提前去咨詢各方面信息的，而每個(gè)學(xué)生自己對(duì)于學(xué)校方面的要求也是需要被進(jìn)行考慮的，畢竟學(xué)校是為學(xué)生自己而進(jìn)行選擇，這就需要去對(duì)軌道交通學(xué)校所介紹的各方面信息進(jìn)行咨詢，這樣學(xué)生才可以通過這些各方面的信息來進(jìn)行對(duì)比，甚至是選擇等。