其實，不存在什么最好的學校，不同的學校是沒有辦法進行比較的，每一所學校都有自己的優(yōu)勢之處，是無法評定的，另外，同學們不要根據(jù)專業(yè)是否熱門判斷專業(yè)的好壞，要根據(jù)自己的興趣，去找自己喜歡的專業(yè)。

湖南鐵道職業(yè)技術學院國際交流

學校與俄羅斯、德國、泰國、馬來西亞等13個國家(地區(qū))的30個教育機構、跨國企業(yè)建立了合作關系，開展了教師培訓、學生實習、課程聯(lián)合開發(fā)、學生聯(lián)合培養(yǎng)、產(chǎn)品聯(lián)合開發(fā)等數(shù)十項合作。作為全國“一帶一路”職教聯(lián)盟發(fā)起單位之一，學校緊跟高鐵走出去。學校與俄羅斯圣彼得堡國立交通大學合作開辦鐵道機車等3個中外合作辦學專業(yè)，在校生350人。2018年，學校獲得招收留學生資質。2019年開始招生，現(xiàn)有來自泰國、孟加拉國、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等5個國家41名留學生。為“蒙內鐵路”等援外項目和泰國、尼日利亞等“一帶一路”國家培訓軌道交通本土員工300多名。

走進新時代，奮力再出發(fā)。學校深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和全國、全省教育大會精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》為契機，大力推進學校高質量發(fā)展，有效服務中國軌道交通產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會建設，努力為中國職業(yè)教育的發(fā)展做出新的更大的貢獻。

湖南鐵道職業(yè)技術學院辦學成就

學校堅持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，不斷提升社會服務能力。依托牽頭成立的“湖南省示范軌道交通裝備制造與運用職教教團”和與中國中車株機公司共同成立的智能制造產(chǎn)業(yè)學院，實現(xiàn)資源共享，提升人才培養(yǎng)質量和服務企業(yè)能力。

學校依托校辦企業(yè)、學?？蒲袆?chuàng)新團隊和生產(chǎn)型實訓基地，為湖南軌道交通千億產(chǎn)業(yè)開展研發(fā)、技術服務以及軌道牽引機車部件生產(chǎn)，年產(chǎn)值達1.5億元。依托學校的全國職教師資培訓基地、國家骨干教師師資培訓基地、中德師資培訓國內基地、國家高職高專先進制造技術學生實訓(師資培訓)基地、首批“國家高技能人才培訓基地”，近3年來為國內中高職院校培訓師資、為軌道交通企業(yè)培訓員工3萬多人次。

有時候學校和專業(yè)的選擇是身不由己的，但是這也不是不好好學校的原因。在差的學校里同樣是可以學到實用的專業(yè)課程的，并且個人能力的提高是全方位的，不僅僅包含專業(yè)技能的提高，還有個人興趣愛好的增加以及學習。