相信大家在報讀一所學校之前，會想要了解學校的錄取分數(shù)線，因為學校的錄取分數(shù)線就相當于一個門檻。學校不同錄取分數(shù)線的高低也不一樣，普高學校的分數(shù)都要高于職業(yè)學校分數(shù)很多，因此我們來了解下舟山當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線，看看自己能不能報讀。
2024年舟山全市普通高中錄取分數(shù)線
| 學校 | 招生區(qū)域 | 錄取分數(shù)線 | 備注 |
| 舟山中學 | 市區(qū) | 620 | 總分2為619分、綜合素質(zhì)評價為3A 且語數(shù)英336分、數(shù)學117分及以上 一并錄取。 |
| 南海高中 | 市區(qū) | 612 | 總分2為611分、綜合素質(zhì)評價為 2A1B且語數(shù)英332分及以上一并錄 取。 |
| 定海一中 | 市區(qū) | 599 | 總分2為598分、綜合素質(zhì)評價為 2A1B且語數(shù)英330分、數(shù)學120分及 以上一并錄取。 |
| 田家炳中學 | 公費學位 | 589 | 總分2為588分、綜合素質(zhì)評價為3A 且語數(shù)英319分及以上一并錄取。 |
| 民辦劃線 | 516 | ||
| 綠城育華學校 | 民辦劃線 | 574 | |
| 白泉高中 | 市區(qū) | 534 | 總分2為533分、綜合素質(zhì)評價為 1A2B且語數(shù)英289分及以上一并錄 取。 |
| 普陀中學 | 市區(qū) | 595 | 總分2為594分、綜合素質(zhì)評價為3B 且語數(shù)英327分及以上一并錄取。 |
| 沈家門中學 | 市區(qū) | 555 | |
| 六橫中學 | 市區(qū) | 509 | 總分2為508分、綜合素質(zhì)評價為3B 且語數(shù)英292分及以上一并錄取。 |
| 岱山中學 | 岱山區(qū)域 | 546 | 總分2為545分、綜合素質(zhì)評價為3B 且語數(shù)英302分及以上一并錄取。 |
| 東沙中學 | 岱山區(qū)域 | 463 | |
| 其他區(qū)域 | 505 | 總分2為504分、綜合素質(zhì)評價為3B 且語數(shù)英266分及以上一并錄取。 |
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| 嵊泗中學 | 嵊泗區(qū)域 | 500 |
舟山建設(shè)技術(shù)學校辦學條件
舟山建設(shè)技校地處定海城區(qū)，背靠長崗山麓，面臨昌國大道，環(huán)境幽雅，風景秀麗，交通便捷。學校總占地面積26畝，總建筑面積5170平方米，校舍占地面積1238平方米，體育場地4720平方米，綠化面積860平方米。學校創(chuàng)辦于1979年，經(jīng)過三十多年建設(shè)和發(fā)展，教學管理體制完善，師資力量雄厚，教學設(shè)施齊全。
舟山建設(shè)技術(shù)學校辦學成就
學校創(chuàng)辦于1978年，經(jīng)過三十多年建設(shè)和發(fā)展，教學管理體制完善，師資力量雄厚，教學設(shè)施齊全。實行準軍事化封閉式管理，多次被評為舟山市教委系統(tǒng)學生管理先進單位
2006年，學校掛牌舟山市建筑培訓中心，設(shè)立首家培訓和考務(wù)一體化的建筑職業(yè)培訓專業(yè)單位，承擔全市各類建筑技術(shù)鑒定、職稱評定工作。2011年，培訓建筑學員5000余人次，發(fā)揮了市建設(shè)培訓基地的功能。同年，依托培訓中心優(yōu)勢，學校試行特色辦學，順利開設(shè)建筑經(jīng)濟管理專業(yè)和建筑施工管理專業(yè)。
建筑專業(yè)學生培養(yǎng)注重文化知識，強調(diào)專業(yè)技能，實行學校和企業(yè)、職業(yè)高校協(xié)作聯(lián)合辦學，借鑒先進經(jīng)驗，互通資源優(yōu)勢，搭建學生發(fā)展平臺。學校發(fā)展目標是打造一個具有海洋特色建設(shè)行業(yè)人才的搖籃和基地，是舟山群島新區(qū)建設(shè)行業(yè)社會培訓的加油站，是建筑基層實用型技術(shù)人才的輸出地，積極為舟山建設(shè)發(fā)展作貢獻。
通過信息我們可以了解到的是，普高學校的錄取分數(shù)線都是很高的，但職業(yè)學校的錄取分數(shù)線是沒有這么高的，適合大多數(shù)成績一般的學生報讀。不過現(xiàn)在無論是升學還是找工作，都是會有一個門檻設(shè)置的，所以我們要努力讓自己變得更好一點，這樣我們選擇的方向就要多一點。
