2025四川能讀平面設(shè)計專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：成都蜀興職業(yè)中學(xué)、西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)、四川省遂寧市桂花職業(yè)高級中學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。

一、2025四川能讀平面設(shè)計專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總

二、2025四川能讀平面設(shè)計專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介

1、成都蜀興職業(yè)中學(xué)

成都市蜀興職業(yè)中學(xué)簡介

成都市蜀興職業(yè)中專系省級重點職業(yè)中學(xué)，市級文明單位，校風(fēng)示范校。坐落在風(fēng)景秀麗的府河與沙河間，毗鄰電子科技大學(xué)，校外通衢坦蕩，交通便利，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美。

成都市蜀興職業(yè)中學(xué)教學(xué)設(shè)施

蜀興職業(yè)中專擁有一流的設(shè)施設(shè)備：寬敞明亮的教室，衛(wèi)星閉路電視系統(tǒng)、程控電話通訊系統(tǒng)和近800臺計算機(jī)組成的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，高清晰數(shù)碼語音室和70 臺鋼琴裝備的音樂室，以及多媒體多功能教室，各種實作室、形體房、功能一流的演播室、理化生實驗室、大型閱覽室等，為學(xué)生實際操作、提高技能提供了充分條件。

成都市蜀興職業(yè)中學(xué)師資力量

有一支以全國、省、市優(yōu)秀教師為骨干，高中級職稱教師為主體，學(xué)科配套、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專業(yè)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。其中全國、省市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀青年教師、高級教師、學(xué)科帶頭人、市教學(xué)中心組成員、雙師型教師90多人，成為學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。

蜀興職中是與全國重點大學(xué)---電子科大聯(lián)合辦學(xué)的一所職業(yè)中專。學(xué)校是成都市最早開辦電信專業(yè)的職業(yè)學(xué)校，師資雄厚，配套設(shè)施一流，學(xué)生就業(yè)率高。

2、西昌第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)

西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)簡介

西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)位于西昌市龍眼井街，始建于1974年，原名西昌市城郊中學(xué)，后改名為西昌市第一中學(xué)，1984年改制為西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)，1990年批準(zhǔn)為四川省首批重點職業(yè)學(xué)校。1996年批準(zhǔn)為職業(yè)中專學(xué)校，2004年掛牌為西昌市旅游學(xué)校，實行三個牌子一套班子的辦學(xué)形式。

西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)現(xiàn)狀

學(xué)校現(xiàn)有在教職工(含自聘教師)近90名，其中高級教師18人，中級教師39人，雙師型教師16人，現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生近千人，目前開設(shè)旅游與飯店管理、幼兒教育、平面設(shè)計與廣告制作、計算機(jī)操作與應(yīng)用、電子技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)。據(jù)不完全統(tǒng)計，從2000年至今，學(xué)校各類專業(yè)畢業(yè)生有1356人，就業(yè)人數(shù)1305人，就業(yè)率達(dá)96.3%。其中學(xué)校聯(lián)系安置以廣東、深圳、東莞、汕頭等城市企業(yè)就業(yè)人數(shù)達(dá)807人，占59.5%(主要是電子技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生)。本地安置就業(yè)312人，占23.9%(主要是幼教專業(yè)和旅游與飯店管理等專業(yè)畢業(yè)生)。自行擇業(yè)就業(yè)186人，占14.3%(各種專業(yè)畢業(yè)生均有)　。另外，學(xué)校先后舉辦飯店管理前廳服務(wù)、飯店管理客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、旅游導(dǎo)游、財會、家用電器維修、幼兒舞蹈教學(xué)、美容美姿、焊接技術(shù)等各類短期培訓(xùn)班16期，培訓(xùn)結(jié)業(yè)2300多人，為涼山州、西昌市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

西昌市第一職業(yè)技術(shù)教育理念

近年來，學(xué)校銘記涼山州委州政府、市委市政府“西昌一中要成為攀西地區(qū)教育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的領(lǐng)跑者，成為西昌市民生活幸福指數(shù)的奠基者，成為教育戰(zhàn)線科學(xué)發(fā)展觀實踐的創(chuàng)新者”的殷殷囑托，學(xué)校以現(xiàn)代校園文化建設(shè)為立足點，以健康的文化感染人，以優(yōu)美的環(huán)境熏陶人，不斷激勵師生積極探究人的生命價值和基本價值取向，形成了西昌一中育人才，鑄國脈的文化力和文化品質(zhì)。