每當(dāng)畢業(yè)季的時(shí)候，初中生都會(huì)面臨著學(xué)校的選擇，有些同學(xué)會(huì)選擇繼續(xù)高中，也有些學(xué)生會(huì)選擇讀衛(wèi)校，對(duì)于想要讀衛(wèi)校的同們來(lái)說(shuō)，肯定也是之前對(duì)醫(yī)護(hù)行業(yè)這塊有所了解的，因?yàn)榇蠹叶贾泪t(yī)護(hù)行業(yè)畢業(yè)出來(lái)就是在醫(yī)院里面上班的，工作穩(wěn)定，上升空間大，那么在同學(xué)們確定了讀衛(wèi)校之后，就不知道自己具體能讀什么專(zhuān)業(yè)，其實(shí)初中生畢業(yè)是可以在很多專(zhuān)業(yè)當(dāng)中選擇的。

中藥專(zhuān)業(yè)

1.培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，面向中藥商品經(jīng)營(yíng)部門(mén)、各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和中藥材生產(chǎn)等單位，培養(yǎng)從事中藥調(diào)劑、中藥購(gòu)銷(xiāo)、中藥倉(cāng)儲(chǔ)保管、中藥材生產(chǎn)、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)等工作，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型中藥專(zhuān)業(yè)人才。

2.主要課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育與健康、計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、方劑學(xué)與中成藥、中藥儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥化學(xué)、藥品營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、藥事法規(guī)、中醫(yī)臨床常見(jiàn)病等課程。

3.職業(yè)資格證書(shū)：中藥炮制工、藥物制劑工。

4.就業(yè)方向：醫(yī)院、制藥及藥品經(jīng)營(yíng)等企業(yè)從事中藥調(diào)劑、質(zhì)量檢驗(yàn)、購(gòu)銷(xiāo)、中藥材生產(chǎn)管理等方面的工作。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能,生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、血液學(xué)、臨床檢驗(yàn)、血液檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)等技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)的高技能型技術(shù)人才,

就業(yè)方向：各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、血站、醫(yī)學(xué)科研等單位,從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)等工作。

考證舉例：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技士

藥劑專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷(xiāo)售的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專(zhuān)業(yè)技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

課程設(shè)置：人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營(yíng)銷(xiāo)、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類(lèi)藥品管理實(shí)習(xí)、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候是需要慎重的考慮的，可以在網(wǎng)上多搜集一下學(xué)校的資料這些，多了解幾所學(xué)校，可以多對(duì)比一下，在選擇的時(shí)候也同學(xué)們也要切記不可馬虎，因?yàn)橐坏┻x擇了專(zhuān)業(yè)之后就確定了你以后的就業(yè)方向，所以一門(mén)專(zhuān)業(yè)是對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要的。