培養(yǎng)學生工程實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為核心，通過專業(yè)教學、課內(nèi)課外實踐、X證書、技能競賽等活動，將思政教育和專業(yè)教育全面融合、理論教學與實踐教學深度融合、課程和職業(yè)資格證書、技能大賽融通。培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和工匠型人才素質(zhì)，掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機及外設(shè)維護等專業(yè)知識，具備信息管理系統(tǒng)應(yīng)用與維護、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、初步的產(chǎn)品原型設(shè)計等能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。